愛犬つくし教室

乳幼児の発達を支援するために設置された
4町(愛荘・豊郷・甲良・多賀)
療育を行う通所支援事業所
(児童発達支援・保育所等訪問支援)

お知らせ

療育 りょういく とは

子ども一人ひとりの個性や可能性を尊重し、それぞれの発達段階や特性に合わせた総合的な支援のことです。その子の持てる力を最大限に伸ばすことを目的としています。

療育の内容

週に1回、一人の子どもを一人の職員が担当し、個別支援計画を作成して、個々のペースに合わせてしっかり関わります。また、保護者との信頼関係を深め、お子さんについての心配事や悩みなどを聞き、関わり方について一緒に考えます。

月に2回程度、親子分離で保護者グループ活動を行います。心理判定員が参加し、子どもたちへの理解を深め、楽しく子育てができるよう支援します。

子どもの発達状況を確認し、それぞれの子どもに応じた遊びや関わり方を見直す機会として、心理判定員が発達相談を個別に行います。

子どもがより良い園生活を送れるように、併行通園先の園と連携を取ったり、必要に応じて他機関(医療機関など)と連携を取ったりして、療育に生かします。

県の事業により、定期的に理学療法士(PT)・作業療法士(OT)・言語聴覚士(ST)も療育に参加します。

あそびから学ぶ
一人ひとりに合わせた
生きる力を伸ばす

体を
使った遊び

登園・身辺処理後の遊びです。
興味のある遊具で十分に体を動かして満足感を持たせ、今日の療育活動への意欲につなげます。

設定遊び

子どもの様子を専門的な視点からアセスメントし、子どもの実態に基づいて必要な環境と遊びを設定します。(運動遊び・ふれあい遊び・感触遊び・制作遊びなど)

自由遊び

おやつ後の主に玩具を用いた遊びです。活動への意欲を再び高めて後半の設定遊びにつなげます。(玩具遊び・ごっこ遊び・やりとり遊び・イメージ遊びなど)

主な活動の流れ

※グループにより異なることがあります

15 登園・身辺処理・体を使った遊び
10 はじまりの会
35 設定遊び①
50 トイレ、おやつ、歯磨き、自由遊び
15 設定遊び②
10 おかえりの会
合計2時間15
午前(9:00-11:15)と午後(13:45-16:00)のグループがあります

スタッフ構成

【外部サポート】
スーパーバイザー(助言)
理学療法士・作業療法士・
言語聴覚士・臨床発達心理士

入所の流れ

  1. 1.各町保健センターに相談
  2. 2.愛犬つくし教室の見学
  3. 3.各町福祉課等から療育専門部会に申請
  4. 4.療育専門部会において入所検討
  5. 5.入所決定・契約
入所のしおり〈PDF〉

通所にかかる費用は、公費でまかなわれますので不要です。ただし、おやつ代は実費でいただきます。

愛犬つくし教室
滋賀県愛知郡愛荘町竹原528
平日 8:30〜17:15
土・日・祝・年末年始
TEL
0749-37-4611
FAX
0749-37-4612

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